Mapeamento do comportamento parental diante da birra infantil

Autores

  • Carolina Conceição Prado Universidade de Brasília - UnB https://orcid.org/0000-0003-4247-0695
  • Júlio Alves da Silva-Neto Centro Universitário do Distrito Federal - UDF
  • Dayane Nulceno Duarte Centro Universitário do Distrito Federal - UDF
  • Jéssica Herculano Alves de Oliveira Centro Universitário do Distrito Federal - UDF

DOI:

https://doi.org/10.53660/CLM-534-619

Palavras-chave:

Intolerância à frustração, Promoção da saúde, Comportamento parental

Resumo

Crianças podem apresentar comportamento intolerante diante de frustrações, dificuldade em cooperar e respeitar diretrizes ou tolerar desconforto diante de restrições externas. Geralmente, pais ou familiares próximos são permissivos ou tolerantes excessivamente, e, comumente evitam estabelecer limites adequados. A presente pesquisa buscou identificar as variáveis dos comportamentos dos pais que influenciam os comportamentos de birra dos filhos. Foi realizada pesquisa quantitativa por meio de questionário com 100 pais com filho único em idade pré-escolar de 2 a 6 anos no Distrito Federal. Os resultados mostraram que 14% dos pais discordam que é importante não fazer tudo que os filhos querem, 39% evitam ao máximo que seus filhos sofram frustração, 27% acreditam que birra é coisa de criança e passa com o tempo e 10% assumiram que cedem às vontades dos filhos. Conclui-se que evitar que o filho sofra frustração é algo presente na vida dos pais pesquisados. Há a necessidade de orientação especializada para a modificação dos comportamentos permissivos dos pais para diminuir os comportamentos de birra dos filhos na busca de um ambiente com relações saudáveis para desenvolvimento da criança.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

BARROS, A. J. da S.; LEHFELD, N. A. de S. Fundamentos de metodologia científica. 3ª ed. São Paulo. Person Prentice Hall, 2007.

BERRYMAN, J. C.; HARGREAVES, D.; HERBERT, M.; TAYLOR, A. A Psicologia de desenvolvimento humano. Lisboa. Instituto Piaget, 2002.

BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, E. M. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares. Aletheia, Canoas, n. 27, p. 126-138, jun. 2008. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-03942008000100010&lng=pt&nrm=iso . Acesso 02 out 2022.

BRASIL. Cidadania e Justiça. Mulheres são maioria da população e ocupam mais espaço no mercado de trabalho. IN: Perfil da mulher brasileira. Portal Brasil, 2015. Disponível em: http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2015/ 03/mulheres-sao-maioria-da-populacao-e-ocupam-mais-espaco-no-mercado-de-trabalho. Acesso 02 dez 2021.

CAZASSA, M. J.; OLIVEIRA, M. D. S. Terapia focada em esquemas: conceituação e pesquisas. Archives of Clinical Psychiatry (São Paulo), v. 35, n. 5, 2008, p. 187-195.

CLARK, L. SOS ajuda para pais. Rio de Janeiro: Cognitiva, 2009.

CÓRIA-SABINI, M. A. Psicologia do desenvolvimento. 2ªed. São Paulo. Ática, 1997.

DEICHMANN, F.; AHNERT, L. The terrible twos: How children cope with frustration and tantrums and the effect of maternal and paternal behaviors. Infancy, v. 26, n. 3, 2021, p. 469-493.

DEL PRETTE, Z. A. P.; DEL PRETTE, A. Psicologia das habilidades sociais na infância: Teoria e Prática. Petrópolis: Vozes, 2005.

MASCARENHAS, S. A. Metodologia científica. São Paulo. Pearson Education do Brasil, 2012.

MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. de. Princípios Básicos de Análise do Comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007.

PRESSI, J.; FALCKE, D. Influência da família de origem nos domínios de esquemas. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 12, 2016, p. 73-82.

RESCORLA, L. A. et al. International comparisons of behavioral and emotional problems in preschool children: parents' reports from 24 societies. J Clin Child Adolesc Psychol, v. 40, n. 3, 2011, p. 456-67.

STALLARD, Paul. Bons pensamentos – bons sentimentos: manual de terapia cognitivo-comportamental para crianças e adolescentes. Porto Alegre. Artmed. 2009.

TREMBLAY, P. F.; DOZOIS, D. J. A. Another perspective on trait aggressiveness: Overlap with early maladaptive schemas. Personality and Individual Differences, v. 46, n. 5, 2009, p. 569-574.

VELOSO, R. A. et al. Marketing e o mercado infantil. São Paulo: Cengage Learning, 2012.

WEBER, L. Eduque com carinho – Equilíbrio entre amor e limites. 4ª ed. Curitiba. Juruá, 2012.

ZAGURY, T. Limites sem trauma. 4ª ed. Rio de Janeiro. Record, 2000.

YOUNG, J. E.; KLOSKO, J. S.; WEISHAAR, M. E. Terapia do Esquema: Guia de Técnicas Cognitivo-Comportamentais Inovadoras. Porto Alegre: Artmed Editora, 2009.

Downloads

Publicado

2022-11-02

Como Citar

Prado, C. C., Silva-Neto, J. A. da, Duarte, D. N., & Oliveira, J. H. A. de. (2022). Mapeamento do comportamento parental diante da birra infantil . Concilium, 22(6), 335–349. https://doi.org/10.53660/CLM-534-619

Edição

Seção

Artigos