Educação sexual na escola contra os preconceitos à mulher negra

Autores

  • Elton Vinicius Lima dos Santos Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
  • Débora Raquel da Costa Milani Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

DOI:

https://doi.org/10.53660/CLM-215-227

Palavras-chave:

Educação sexual, Mulher negra, Preconceitos, Objetificação, Escola

Resumo

O objetivo desse trabalho é verificar o comportamento preconceituoso quanto a objetificação sexual da mulher negra e apresentar a Educação Sexual na escola como alternativa viável para desconstruir preconceitos e estigmas. Os procedimentos metodológicos foram ramificados em 2 etapas: revisão bibliográfica e sistematização dos dados, utilizando-se técnicas de análise de documentos. Essa análise perpassa pelas áreas da história, sociologia, filosofia, educação e educação sexual. Como resultado é possível considerar que a visão preconceituosa e as permanentes opressões têm fundo histórico e foram construídas com base em pressupostos da escravidão. Conclui-se que se faz necessária e urgente a educação sexual na escola para transformações sociais na luta pelo respeito à humanidade e à dignidade da mulher negra.

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Biografia do Autor

Débora Raquel da Costa Milani, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestra em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Docente no Programa de Educação Sexual da Universidade Estadual Paulista (UNESP-Araraquara). Docente na Faculdades ITES-Taquaritinga.

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Publicado

2022-05-07

Como Citar

Santos, E. V. L. dos, & Milani, D. R. da C. (2022). Educação sexual na escola contra os preconceitos à mulher negra. Concilium, 22(3), 374–388. https://doi.org/10.53660/CLM-215-227

Edição

Seção

Artigos