de Souza A, Lemos LF de, Santos APF dos. Um desafio pandêmico: uma leitura sobre a educação híbrida durante e após a pandemia do COVID-19. CLIUM [Internet]. 13º de setembro de 2022 [citado 7º de novembro de 2024];22(5):912-21. Disponível em: https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/478