Pereira de Abreu Y, Matos E de A. Arts in schools curricula: disputes and possibilities for human emancipation: Artes nos currículos escolares: disputas e possibilidades para emancipação humana. CLIUM [Internet]. 14º de maio de 2024 [citado 19º de setembro de 2024];24(9):428-40. Disponível em: https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3400