Da Cruz, Pedro Paulo, Marily Dilamar da Silva, Guido José Warken Filho, e Vania Ribas Ulbricht. “Playfulness As a Pedagogical Strategy: Game to Educate about the Rights of Blind People and the Role of Guide Dog: Ludicidade Como estratégia pedagógica: Jogo Para a educação Sobre Os Direitos De Pessoas Cegas E O Papel Dos cães-Guias”. Concilium 24, no. 12 (junho 24, 2024): 251–265. Acessado julho 4, 2024. https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3601.