Pereira de Abreu, Yure, e Elvis de Azevedo Matos. “Arts in Schools Curricula: Disputes and Possibilities for Human Emancipation: Artes Nos currículos Escolares: Disputas E Possibilidades Para emancipação Humana”. Concilium 24, no. 9 (maio 14, 2024): 428–440. Acessado setembro 19, 2024. https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3400.