Camarão, F. C. ., I. B. da . Costa, M. . Barros Rocha Aranha, J. P. M. de . Lima, e R. dos S. . Rodrigues. “Teacher Education and Identity in Full-Time Public Schools in São Luís – MA”. Concilium, vol. 24, nº 20, outubro de 2024, p. 430-49, doi:10.53660/CLM-4329-24V18.