[1]
D. Nóbrega, J. P. Crevonis Galego, S. C. H. Henrique, e C. . S. L. Linhares, “Alfabetização científica: representações sociais sobre iniciação científica de professores PDE-PR em Química”, CLIUM, vol. 22, nº 5, p. 967–978, set. 2022.