[1]
L. O. M. Ribeiro, I. R. Bederode, V. M. Antunes, J. O. de S. Ortiz, e P. H. V. Ferreira, “A transição do ensino remoto emergencial para o ensino híbrido - uma realidade viável?”, CLIUM, vol. 22, nº 5, p. 65–78, set. 2022.