L. A. G. de Oliveira, S. A. Conerado, e V. Branco, “Fluency in reading: review of intervention studies carried out with students in the 3rd, 4th and 5th year of Elementary School: A fluência na leitura: revisão de estudos interventivos realizados com educandos de 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental”, CLIUM, vol. 24, nº 13, p. 235–255, jul. 2024.