[1]
P. P. Da Cruz, M. D. . da Silva, G. J. . Warken Filho, e V. R. . Ulbricht, “Playfulness as a pedagogical strategy: game to educate about the rights of blind people and the role of guide dog: Ludicidade como estratégia pedagógica: jogo para a educação sobre os direitos de pessoas cegas e o papel dos cães-guias”, CLIUM, vol. 24, nº 12, p. 251–265, jun. 2024.