Corrêa, Cintia Chung Marques, Ana Lisa Nishio, Jussara Cassiano Nascimento, e Márcia Patrícia Barboza de Souza. 2024. “Inclusive Actions at School: What Do Teachers Know in Practice? Ações Inclusivas Na Escola: O Que Sabem Os Professores Na prática?”. Concilium 24 (13):15-28. https://doi.org/10.53660/CLM-3672-2402.