DE SOUZA, A.; LEMOS, L. F. de; SANTOS, A. P. F. dos. Um desafio pandêmico: uma leitura sobre a educação híbrida durante e após a pandemia do COVID-19. Concilium, [S. l.], v. 22, n. 5, p. 912–921, 2022. DOI: 10.53660/CLM-478-563. Disponível em: https://clium.org/index.php/edicoes/article/view/478. Acesso em: 7 nov. 2024.