Pereira de Abreu, Y. e Matos, E. de A. 2024. Arts in schools curricula: disputes and possibilities for human emancipation: Artes nos currículos escolares: disputas e possibilidades para emancipação humana. Concilium. 24, 9 (maio 2024), 428–440. DOI:https://doi.org/10.53660/CLM-3400-24I21.