Atividades experimentais de baixo custo para o ensino de mecânica

Autores

  • Gabriela Ferreira Santos Pontifícia Universidade Católica de Goiás
  • Clóves Gonçalves Rodrigues Escola Politécnica, Pontifícia Universidade Católica de Goiás http://orcid.org/0000-0003-0140-9847

DOI:

https://doi.org/10.53660/CLM-337-343

Palavras-chave:

Experimentos didáticos, Experimentos de baixo custo, Ensino de física

Resumo

Neste trabalho são apresentados roteiros explicativos trabalhando alguns experimentos de baixo custo e de fácil acesso para a disciplina de física na área de mecânica. O objetivo da elaboração destes roteiros de montagem de experimentos é facilitar a compreensão e o ensino de física, potencializando o processo de ensino-aprendizagem dos alunos do ensino fundamental II e do ensino médio. Tem ainda a intenção de estimular a curiosidade e o interesse dos alunos com o estudo das ciências e com isso demonstrar que é possível tornar as aulas de Física mais interessantes e atrativas. Os experimentos aqui propostos podem ser facilmente recriados pelos professores que ministram esta disciplina.

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Publicado

2022-07-03

Como Citar

Santos, G. F., & Rodrigues, C. G. (2022). Atividades experimentais de baixo custo para o ensino de mecânica. Concilium, 22(4), 909–932. https://doi.org/10.53660/CLM-337-343

Edição

Seção

Articles