Music education and environmental education: a bibliographical research
Educação musical e educação ambiental: uma pesquisa bibliográfica
Palavras-chave:
Music, Environment, Music teachingResumo
The article is a research that aimed to collect and analyze scientific productions that focus on Musical Education and Environmental Education as related themes. It started with the following questions: What are the relationships between Musical Education and Environmental Education, expressed in scientific productions? To achieve the objectives, a qualitative approach was used as a methodology and bibliographical research as a method. Data were collected through Internet research and analyzed using content analysis. As a result, it was observed that the data collected from the articles refer to music as a “tool” for other objectives, and not as the main focus. The same happened when it came to Musical Education. The need for Musical Education to be understood in its intrinsic importance is understood, as musical knowledge is a right for all people.
Downloads
Referências
BENIGNO, Rute Carolina da Cunha; COSTA NETO, Leão Xavier da; CUNHA, Magnus Kelly Moura da. Estudo da relação homem-natureza na obra de Luiz Gonzaga: uma contribuição à educação ambiental. Holos, Natal, v. 7, p. 344-364, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.15628/holos.2017.6487. Acesso em: 7 mar. 2024.
BOGDAN, Robert C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação. Porto: Porto Editora, 1994.
BRASIL. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Ministério da Educação. Quem somos? Brasília: CAPES, 2020. Disponível em: https://www-periodicos-capes-gov-br.ezl.periodicos.capes.gov.br/index.php/sobre/quem-somos.html. Acesso em: 7 mar. 2024.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=79601-anexo-texto-bncc-reexportado-pdf-2&category_slug=dezembro-2017-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 7 mar. 2024.
CAMBOIM, Luiza Goés; BEZERRA, Emy Porto; GUIMARÃES, Ítalo José Bastos. Pesquisando na internet: uma análise sobre metodologias utilizadas em dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB. Biblionline, João Pessoa, v. 11, n. 2, p. 123-134, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/biblio/article/view/25380. Acesso em: 7 mar. 2024.
CANTANHEDE, Andréa Martins; TOMAZ, Maria de Jesus Viana; SILVA, Hádamo Andrade da. A música como recurso didático na sensibilização sobre temas ambientais. Revista Brasileira de Educação Ambiental, São Paulo, v. 18, n. 4, p. 118-127, 2023. Disponível em: https: //doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14614. Acesso em: 7 mar. 2024.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. São Paulo: Cortez, 2016.
CORRÊA, Cibele Ambrozzi; OLIVEIRA, Sônia Conceição Assis de; CRUZ, Rafael Cabral. Música e educação ambiental em uma escola do campo localizada no município de São Gabriel (RS): uma forma interdisciplinar de significar a realidade complexa. Revista Monografias Ambientais, Santa Maria, v. 14, p. 3-17, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.5902/2236130820633. Acesso em: 7 mar. 2024.
DUARTE, Camila Fernandes et al. Educação ambiental: a música como meio para expressar as noções de meio ambiente. Revista Brasileira de Educação Ambiental, São Paulo, v. 11, n. 4, p. 60-77, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.34024/revbea.2016.v11.2196. Acesso em: 7 mar. 2024.
EUGÊNIO, Mayra Lopes; ESCALDA, Júlia; LEMOS, Stela Maris Aguiar. Desenvolvimento cognitivo, auditivo e linguístico em crianças expostas à música: produção de conhecimento nacional e internacional. Revista CEFAC, Campinas, v. 14, n. 5, p. 992-1003, set./out. 2012. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-18462012005000038. Acesso em: 7 mar. 2024.
FRANÇA, Cecília Cavalieri. Ecos: educação musical e meio ambiente. Música na Educação Básica, Natal, v. 3, n. 3, p. 28-41, set. 2011. Disponível em: http://abemeducacaomusical.com.br/revista_musica/ed3/pdfs/artigo2_3.pdf. Acesso em: 7 mar. 2024.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.
KRAEMER, Rudolf-Dieter. Dimensões e funções do conhecimento pedagógico-musical. Revista em Pauta, Porto Alegre, v. 11, n. 16, p. 48-73, 2000. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/EmPauta/article/view/9378. Acesso em: 7 mar. 2024.
LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista Katálysis, Florianópolis, v. 10, n. esp., p. 37-45, 2007. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1414-49802007000300004. Acesso em: 7 mar. 2024.
MERRIAM, Sharan B. Qualitative research and case study applications in education. São Francisco: Jossey-Bass, 1998.
PAHLEN, Kurt. História universal da música. São Paulo: Melhoramentos, 1963.
REIGOTA, Marcos. O que é educação ambiental. 2. ed. Tatuapé: Brasiliense, 2009.
SCHAFER, Raymond Murray. A afinação do mundo. São Paulo: UNESP, 2012.
SCIELO. Sobre o SCIELO Brasil. São Paulo: SciELO, 2024. Disponível em: https://www.scielo.br/about/. Acesso em: 7 mar. 2024.
SILVA, Bruna Fernandes da. Música e educação: a Banda JCB como instrumento pedagógico para promover educação ambiental. 2022. 269 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino e Humanidades) – Programa de Pós-Graduação em Ensino e Humanidades, Instituto Federal do Espírito Santo, Vitória, 2022. Disponível em: https://repositorio.ifes.edu.br/handle/123456789/2087. Acesso em: 7 mar. 2024.
SILVA, Marco Aurélio A. da. Imagens sonoras do ambiente: educação ambiental e ensino de música: relato de uma pesquisa participante no ensino superior de licenciatura em música. Ensino, Saúde e Ambiente, Niterói, v. 1, n. 1, p. 49-59, ago. 2008. Disponível em: https://doi.org/10.22409/resa2008.v1i1.a21021. Acesso em: 7 mar. 2024.
SOUZA, Moniele Rocha. Uma proposta de educação musical para a sensibilização ambiental. 2015. 116 f. Dissertação (Mestrado em Educação escolar) – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista, Araraquara, 2015. Disponível em: http://hdl.handle.net/11449/124143. Acesso em: 7 mar. 2024.
VIEIRA, Renan Luiz Albuquerque et al. Música como ferramenta de educação ambiental para alunos do ensino médio. Enciclopédia Biosfera, Jandaia, v. 17, n. 34, p. 344-354, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.18677/EnciBio_2020D26. Acesso em: 7 mar. 2024.