The composer Chiquinha Gonzaga: breaking paradigms and “opening wings”
A compositora Chiquinha Gonzaga: quebrando paradigmas e “abrindo alas”
Palavras-chave:
Music, Chiquinha Gonzaga, Breaking paradigms, Historical/social process, ContemporaryResumo
This qualitative investigation and bibliographical basis have as its central objective to present a nucleus of reflections on the historical/social, professional and musical process of the composer, conductor and pianist Francisca Edwiges Neves Gonzaga (1847-1935), better known as Chiquinha Gonzaga, presenting important achievements for the female universe, a struggle that is still necessary in contemporary times. Their actions, breaking countless paradigms of current society, address considerations that deserve attention such as: machismo; social imbalance regarding women’s rights; professional prejudice base on unfounded foundations; inequality in the political and economic field; prejudices in the process of musical creation; ethnic-racial position, increasing the unacceptable condition of not having the right to freedom and autonomy, essential items for the construction of a fair and humane society. The reflective content about the aforementioned composer is in continuous dialogue with the present, confirming that revisiting the past helps in the evaluation and critical position of the present day.
Downloads
Referências
BALTAR, Marcos. Oficina da Canção: Do Maxixe ao Samba-Canção; a primeira metade do Século XX. Curitiba: Editora Appris, 2020.
BRITO NETO, Aquino José de. Maxixe: Do Maxixe ao Samba-Canção – a primeira metade do Século XX. Curitiba (PR): Editora Appris, 2020.
COSTA, Mona Mares Lopes da. O papel social da mulher por meio das biografias de Chiquinha Gonzaga. IN: IX Simpósio Nacional de História Cultural. Cuiabá (MT), 2018.
CRESWELL, John W. Investigação Qualitativa e Projeto de Pesquisa: Escolhendo entre Cinco Abordagens. Porto Alegre: Penso Editora, 2014.
CRUZ, Angely Costa. Chiquinha Gonzaga, uma mulher à frente de seu tempo e a formação da Música Popular Brasileira. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v.8, n.5, p.1319-1328, 2022.
DINIZ, Edinha. Chiquinha Gonzaga: uma história de vida. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2009.
KARASCH, Mary C. A vida dos escravos no Rio de Janeiro (1808 – 1850). Tradução: Pedro Maia Soares. São Paulo: Companhia das Letras, 2000.
LIMA, Telma Cristiane Sasso de; MIOTO, Regina Célia Tamaso. Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Revista Katálysis, Florianópolis, v.10, n.esp., p.37-45, 2007.
MARCÍLIO, Carla Crevelanti. Chiquinha Gonzaga e o Maxixe. Dissertação de Mestrado (Música), 144f. Universidade Estadual Paulista (Instituto de Artes), São Paulo (SP), 2009.
MARCONATO, Thiago Leme. Uma roda de choro por Hercules Gomes: referências instrumentais em um arranjo para piano solo. ANPPOM – XXXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, p.1-8, João Pessoa (PB), 2021.
ROCHA, Maristela. O maxixe como gênero periférico: um olhar sobre Chiquinha Gonzaga, Júlio Reis e Ernesto Nazareth. Revista Intercom. Rio de Janeiro (RJ), p.4-7, 2015.
ROSA, Luciana Fernandes; BERG, Silvia Maria Pires Cabrera. Entre o erudito e o popular: aproximações e distanciamentos na formação da música urbana brasileira. Revista da Tulha, v.4, n.1, p.69-90, Ribeirão Preto (SP), 2018.
SÉVE, Mário. Choro: gênero ou estilo? Revista ANPPOM. XXVI Congresso Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Belo Horizonge (MG), 2016.
SIMÕES, Ana Paulo Machado. As valsas e os tangos de Chiquinha Gonzaga como repertório didático para alunos de piano. IN: Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical ( ABEM), p.1-11, 2021.
TORTOLA, Eliane Regina Crestani. O corpo das mulheres em Chiquinha Gonzaga: entre regularidades, rupturas e discursos de resistência. Tese de Doutorado. Programa de Pós-Graduação em Educação Física UEM/UEL. Maringá (PR), 2018.
WERNECK, Jurema. Macacas de auditório? Mulheres negras, racismo e participação na música popular brasileira. Ensaio elaborado para o prêmio “Mulheres Negras contam sua história”. Secretaria de Políticas para mulheres. Brasília (DF), 2013.
VIANA, Janaína Pereira; ARAGÃO, Daniela Pedreira. Abre Alas: Subversão e Inovação em Chiquinha Gonzaga. Artigo apresentado ao curso de Especialização em Literatura, estudos culturais e outras linguagens como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Literatura, estudos culturais e outras linguagens. Universidade do Piauí, 2015.
