Validation of health educational technology for visitors of burned adults admitted to intensive care

Validação de tecnologia educacional em saúde para visitantes de adultos queimados internados em terapia intensiva

Autores

Palavras-chave:

Burns, Intensive Care Units, Family, Health Education

Resumo

Objective: To develop and validate an educational technology in Folder format for health education of family members of severe burn patients hospitalized in an intensive care unit specific for this injury. Methods: Applied and quantitative research, carried out in a university hospital, using the theoretical-methodological framework proposed by Echer (2005).  The development of Folder and content validation was carried out with nine experts. The Delphi technique was used to collect data with the judges. For data analysis, the minimum agreement of 0.88 was considered in the Content Validation Index. Results: Seven nurses, one doctor and one nurse-teacher participated in the research, all with previous experience in the care of the burned patient and minimum degree of specialist. The items with greater agreement among the judges were those related to the relevance of content, contributing to knowledge in the area and interest aroused by the theme. The material was validated with a Global Validation Index of 0.94. Conclusion: Folder is a validated educational technology that can be used in health education of family members of patients hospitalized in intensive care units for burns.

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Biografia do Autor

Meiriane Pizani Scobare de Oliveira, Universidade Estadual de Londrina

É especialista em Cuidados Intensivos do Adulto pelo programa de Residência Lato Sensu de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente é mestranda do programa de pós graduação em Enfermagem Stricto Sensu pela UEL, desenvolvendo pesquisa sobre sede na Unidade de Terapia Intensiva. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa da Sede (GPS). Enfermeira formada pela UEL, atuou como bolsista pela fundação Araucária, pró- reitoria de extensão, cultura e sociedade. Foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação, Tecnologia e Inovação em Saúde (GEPATIS). Atuou como parte da diretoria da Liga de Enfermagem em Cuidados Intensivos (LAECI) e diretoria do Centro Acadêmico de Enfermagem Ana Nery (CAAN). Qualificada em utilização, inserção, manutenção e cuidados com cateter central de inserção periférica (CCIP).

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Publicado

2023-05-15

Edição

2023: New Horizons

Seção

Articles