A mobilidade acadêmica na Região Integrada de Desenvolvimento do Vale do São Francisco
Palavras-chave:
educação Superior, Mobilidade Acadêmica, Mobilidade do ValeResumo
A mobilidade acadêmica de estudantes, professores e pesquisadores constitui uma oportunidade para as pessoas no que diz respeito ao desenvolvimento profissional pela oportunidade de capacitação, treinamento e desenvolvimento pessoal. O objetivo desse texto é analisar os principais conceitos de mobilidade acadêmica, diferenciá-los de migração de estudantes, destacar a importância da mobilidade acadêmica do Vale do São Francisco e sua contribuição para o desenvolvimento e fortalecimento do meio acadêmico da Região Administrativa Integrada de Desenvolvimento de Petrolina/Pernambuco e Juazeiro/Bahia. Para concretude desse artigo, foi feito uma criteriosa revisão de literatura em busca dos marcos distintivos entre os conceitos-chave de migração de estudantes e mobilidade acadêmica. e A pesquisa documental considerou os dispositivos legais que embasam as pol
s públicas em especial dos editais que norteiam o movimento de estudantes entre as universidades do Vale. Como conclusão, tem-se que a mobilidade acadêmica além de promover o fortalecimento dos vínculos institucionais entre as Instituições de Ensino Superior Públicas da região e promove o desenvolvimento técnico-científico do corpo discente.
Downloads
Referências
BRASIL. Plano de Ação Integrada para a RIDE Petrolina Juazeiro: relatório final. 2010
BRASIL. Presidência da República Catálogo de Programas do Governo Federal destinados aos Municípios. Brasília: MP, 2008. Disponível em catalogo_programas-gov-fed_agetec.pdf (unisul.br): . Acesso em: 31 out. 2021.
BAHIA (BA). Edital de mobilidade acadêmica do vale nº 100//2021. Universidade do Estado da Bahia. Campus Juazeiro. Novembro de 2021
GORDON, W. T.; LUBELL, A. Saussure for beginners. New York: Writers and Readers Pub., 1996.
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Regiões Metropolitanas, Aglomerações Urbanas e Regiões Integradas de Desenvolvimento. Rio de Janeiro: IBGE, 2019. Disponível em: . Acesso em: 18 out. 2019.
KUEHN, M. KANT: A Biography . New York: Cambridge University Press, 2001.
LEE, E., A Theory of Migration. Demography, vol: 1. 1996
MURPHY-LEJEUNE, E. Student Mobility and Narrative in Europe: The New Strangers, London, Routledge. 2003
PAPATSIBA, V. Des étudiants européens. “Erasmus” et l’aventure de l’altérité. Berne: Peter Lang, 2003.
PETROLINA (PE). Edital de mobilidade acadêmica do vale nº 01/2021. Autarquia Educacional do Vale do São Francisco. Janeiro de 2021
PETROLINA (PE). Edital de mobilidade acadêmica do vale nº 07/2021. Universidade Federal do Vale de São Francisco. Maio de 2021
PETROLINA (PE). Edital de mobilidade acadêmica do vale nº 01/2021. Universidade de Pernambuco campus Petrolina. Maio de 2021
PETROLINA (PE). Edital de mobilidade acadêmica do vale nº 24/2021. Instituto Federal do Sertão de Pernambuco (IF Sertão – Pernambucano). Junho de 2021
SANTOS, Paulo César Marques de Andrade. Politiques publiques de mobilité académique internationale: une étude exploratoire du quotidien d ́étudiants brésiliens dansla ville de Lyon –France.Orientadores: Dra. Rosilda Arruda Ferreira, Bahia –Brasil; Dr. Jean-Claude Régnier –Lyon2, Lyon –França.2014. 342f. Tese (Doutorado em Educação)–Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia; Faculté Sciences de l’Education, Ecole Doctorale Education, Psychologie, Information et Communication,Université Lumière-Lyon 2.Disponível em: https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/18687/1/TESE%20-%20Mobilidade%20Acad%C3%AAmica%20Internacional.pdf. Acesso em: 05 dez. 2021
TERRIER, E. Mobilités et expériences territoriales des étudiants internationaux en Bretagne: interroger le rapport mobilités spatiales - inégalités sociales à partir des migrations étudiantes. Tese de Doutorado – Université Rennes 2 ; Université Européenne de Bretagne, Rennes, 2009.
WITTGENSTEIN, L., Tractatus Logico-Philosophicus .Trad. Luiz Henrique Lopes dos Santos. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo. 1994.
VANISCOTTE, F. Aude H. Anne W. Apostolis Dimitropoulos, Elizabeth Murphy-Lejeune et Eleanor Stokes. 2003.
VERGER, J. As Universidades na Idade Média. São Paulo: Unesp, 1990.