Sachete A dos S, Loiola AV de S de F, Rossi FD, Lima JV de, Gomes RS. Beyond right or wrong: towards redefining adaptive learning indicators in virtual learning environments. CLIUM [Internet]. 4º de setembro de 2024 [citado 1º de outubro de 2024];24(18):123-42. Disponível em: http://clium.org/index.php/edicoes/article/view/4079