Ferreira Melo, Érica, Bruno Marques Costa, Eduardo Borges Goulart Neto, e Vanderlei Balbino Costa. “Teacher Training to Address Differences in Higher Education: A formação Docente Para Atuar Com As diferenças No Ensino Superior”. Concilium 24, no. 17 (setembro 1, 2024): 643–653. Acessado outubro 17, 2024. http://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3964.