[1]
S. P. Sandini, E. . Dominico, e M. A. . Nunes, “Playing and the acquisition of scientific concepts in childhood: notes based on historical-cultural theory: O brincar e a aquisição de conceitos científicos na infância: apontamentos com base na teoria histórico-cultural ”, CLIUM, vol. 23, nº 2, p. 418–431, fev. 2023.