R. P. Freitas, G. Ribeiro, e C. Cavaco, “Identification of the dimensions underlying the student autonomy process based on content analysis using the IRAMUTEQ software: Identificação das dimensões subjacentes ao processo de autonomia discente a partir da análise de conteúdo utilizando o software IRAMUTEQ”, CLIUM, vol. 23, nº 15, p. 315–327, jul. 2023.