Ferreira Melo, Érica, Marques Costa, B., Borges Goulart Neto, E. e Costa, V. B. (2024) “Teacher training to address differences in higher education: A formação docente para atuar com as diferenças no ensino superior”, Concilium, 24(17), p. 643–653. Disponível em: http://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3964 (Acessado: 17 outubro 2024).