Oliveira, L. A. G. de e Branco, V. (2024) “Teacher verbal interaction as support for children’s oral language development: contributions from an integrative systematic review: A interação verbal dos professores como apoio ao desenvolvimento da linguagem oral das crianças: contribuições de uma revisão sistemática integrativa”, Concilium, 24(11), p. 190–209. doi: 10.53660/CLM-3525-24J38.