Freitas, R. P., Ribeiro, G. e Cavaco, C. (2023) “Identification of the dimensions underlying the student autonomy process based on content analysis using the IRAMUTEQ software: Identificação das dimensões subjacentes ao processo de autonomia discente a partir da análise de conteúdo utilizando o software IRAMUTEQ”, Concilium, 23(15), p. 315–327. doi: 10.53660/CLM-1635-23J38.