Oliveira, Leisa Aparecida Gviasdecki de, e Veronica Branco. 2024. “Teacher Verbal Interaction As Support for children’s Oral Language Development: Contributions from an Integrative Systematic Review: A interação Verbal Dos Professores Como Apoio Ao Desenvolvimento Da Linguagem Oral Das crianças: Contribuições De Uma revisão sistemática Integrativa”. Concilium 24 (11):190-209. https://doi.org/10.53660/CLM-3525-24J38.