Ferreira Melo, Érica, Marques Costa, B., Borges Goulart Neto, E., & Costa, V. B. (2024). Teacher training to address differences in higher education: A formação docente para atuar com as diferenças no ensino superior. Concilium, 24(17), 643–653. Recuperado de http://clium.org/index.php/edicoes/article/view/3964