Barbuio, R. The No Running, the Ladder and the Suspension! The Path Taken by a Student With Autism Spectrum Disorder in the Common School: O não Correr, a Escada E a suspensão! O Caminho Percorrido Por Um Aluno Com Transtorno Do Espectro Do Autismo Na Escola Comum. CLIUM 2023, 23, 52-62.