[1]
Barbuio, R. 2023. The no running, the ladder and the suspension! The path taken by a student with Autism Spectrum Disorder in the common school: O não correr, a escada e a suspensão! O caminho percorrido por um aluno com Transtorno do Espectro do Autismo na escola comum. Concilium. 23, 4 (mar. 2023), 52–62. DOI:https://doi.org/10.53660/CLM-988-23C21.