The use of ICT in field classes and offline, online and online fieldwork
O uso das TIC nas aulas em campo e trabalhos de campo off-line, on-line e onlife
Resumo
This work aims to discuss the use of Information and Communication Technologies – ICT as teaching strategies in classes and fieldwork in online, offline and onlife modes, as, especially after the pandemic, students are accessing each increasingly using the web during classes via their cell phones, notebooks and iPads, which is not an isolated case, but a worldwide phenomenon. Based on experiences as teachers, the article presents the concepts to be explored and the experiences lived by the authors in peculiar situations of using ICT as teaching support. It also discusses deliveries of Chromebooks by the Government of the State of Goiás to students in the state education network and its contradiction in prohibiting, by virtue of State Law and a Note of Recommendation from the State Department of Education, the use of devices electronics in the classroom. It is concluded that it is necessary to critically rethink pedagogical practice using ICT both within school units and in field work and classes.
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